圣奥古斯丁论内在教师
本课程面向各级教师和教育工作者，介绍奥古斯丁关于内在教师的理解，尤其依据《De magistro（教师）》展开。学生将学习区分教育者不可替代的职责与每个人必须在内心获得的理解，并将这一视角应用于具体教育情境的设计。
哲学与人文学院
1个学分
25小时学习时间
基础
Juan Antonio Perteguer
你将学习什么
本科学目介绍圣奥古斯丁思想中语言、符号、学习、内在性与真理之间的关系，并最终提出一项审慎的教学实践方案。
- 关于谁才是真正施教者的奥古斯丁式追问
- 符号、内在判断与超越学生的真理
- 在寻求真理中的记忆、注意与欲望
- 内在性作为皈依之路，而非封闭的自我观察
- 以符号、研习与仁爱施教：教学实践的准则
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